一、集體備課
集體備課是在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，由系（部）組織的活動(dòng)。集體備課是提高課程教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一，必須重視和認(rèn)真抓好這項(xiàng)活動(dòng)。
集體備課主要內(nèi)容為：
（1）討論上周教學(xué)中的情況、學(xué)生的反映等，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
（2）介紹及統(tǒng)一下周理論課的講授內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論備課中遇到的共同問(wèn)題或有爭(zhēng)議的問(wèn)題，并研討教學(xué)法，交流經(jīng)驗(yàn)，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短。在充分保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，允許個(gè)人進(jìn)行教學(xué)改革。（3）討論及安排其它教學(xué)事宜，如課程的調(diào)整，考試安排等。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)教學(xué)的會(huì)議精神。
集體備課定期進(jìn)行，集體備課和個(gè)人備課不能互相替代。每學(xué)期集體備課如何組織，由系（部）確定。
集體備課若安排主講老師，主講老師必須在備課前做好充分準(zhǔn)備，保證集體備課順利進(jìn)行。
集體備課內(nèi)容須作記錄并存檔，格式為：
內(nèi)容
時(shí)間
地點(diǎn)
主持人
參加人員
教學(xué)目的、要求
討論
備注
二、 觀摩教學(xué)
組織觀摩教學(xué)是推動(dòng)教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。
觀摩教學(xué)可分為三種類型：
（1）示范課：由經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好的教師主講，目的是介紹并演示優(yōu)秀的教學(xué)方法，交流先進(jìn)的教學(xué)思想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究該課程教學(xué)的特點(diǎn)。
（2）新教師匯報(bào)課：由青年教師獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)、修訂后講授，目的是激勵(lì)和幫助青年教師提高教學(xué)水平。
（3）教學(xué)專題研究課：新建專業(yè)或已有專業(yè)的新開課程，由系（部）組織有關(guān)教師研究討論，設(shè)計(jì)教案，然后講授（或試講），進(jìn)行教學(xué)觀摩。
觀摩教學(xué)組織
（1）每學(xué)期初由系（部）安排各類觀摩教學(xué)計(jì)劃。
（2）每次觀摩教學(xué)活動(dòng)實(shí)施前兩個(gè)星期，各系（部）應(yīng)予以公布，以便
組織有關(guān)人員參加觀摩。
（3）每次觀摩教學(xué)活動(dòng)后，系（部）應(yīng)組織主講教師和參加觀摩者認(rèn)真研討、評(píng)議，以期收到實(shí)效。
系（部）應(yīng)建立觀摩教學(xué)檔案，其中包括（觀摩教學(xué)登記表）、教案、研討評(píng)議記錄以及圖片資料等。格式為：
觀摩性質(zhì)
主辦單位
主講教師
舉辦時(shí)間地點(diǎn)
觀摩課講題和內(nèi)容簡(jiǎn)介
擬邀請(qǐng)參加觀摩者以及人數(shù)
備注
5.進(jìn)行外單位觀摩教學(xué)原則上由教師本人自行安排。主講各類觀摩課也應(yīng)記入教師個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。
