人，有兩種最簡(jiǎn)便的攝取知識(shí)的方式，閱讀和寫(xiě)作。
閱讀是領(lǐng)會(huì)別人的思想，寫(xiě)作是表達(dá)自己的靈魂。
讀自己或者同齡人寫(xiě)的文章的時(shí)候，大多會(huì)覺(jué)得幼稚，讀不下去，買(mǎi)了一大堆書(shū)放在寢室，困惑的時(shí)候真想扎進(jìn)書(shū)堆里尋找自己，但是，真正要硬著頭皮先去看完的是專(zhuān)業(yè)書(shū)，不是說(shuō)學(xué)習(xí)不快樂(lè)，是說(shuō)學(xué)習(xí)需要一個(gè)好的氛圍，一個(gè)大家都喜歡學(xué)習(xí)，都要學(xué)習(xí)的氛圍，不然好好學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)的孩子就像是個(gè)異類(lèi)。
異類(lèi)有時(shí)候要付出被孤立的代價(jià)，有時(shí)候如果處理不夠好的話(huà)，孤獨(dú)是一門(mén)必修課，其實(shí)，我是如此渴望有一段孤獨(dú)的旅程，因?yàn)榕Ｑ虿懦扇?，猛獸總獨(dú)行。
我喜歡這種有個(gè)地方、有個(gè)目的去寫(xiě)作的感覺(jué)，感覺(jué)在鍛煉自己的思維，把自己的想法解放出來(lái)的感覺(jué)特別好，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想到什么就寫(xiě)什么。每天都在學(xué)習(xí)知識(shí)卻沒(méi)有地方應(yīng)用大概是一種痛苦的感覺(jué)，孔子說(shuō)的很為人們熟知的一句話(huà)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)常練習(xí)，不是一件很快樂(lè)的事嗎？學(xué)有所用是一個(gè)很快樂(lè)的過(guò)程，但也有一句話(huà)叫厚積薄發(fā)，現(xiàn)在這個(gè)階段就是一個(gè)該踏下心來(lái)不斷去積累的時(shí)間，不要浮躁，不要悸動(dòng)，穩(wěn)住、堅(jiān)持。
我喜歡這種安靜，喜歡能力范圍內(nèi)給自己提供的安靜，我不要安穩(wěn)，不要小富即安，不要取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就覺(jué)得自己有多不容易，有多了不起。
20歲是最該冒險(xiǎn)的年齡，帶著一副老牛慢慢吃草，只求安穩(wěn)的心，辜負(fù)了自己，享樂(lè)固然讓人覺(jué)得一時(shí)的舒適，誰(shuí)能真正跳出那個(gè)所謂溫暖的環(huán)境，誰(shuí)才能在以后過(guò)上更好的生活，選擇和堅(jiān)持不是所有人都能做得到的事情，所有人都知道前進(jìn)對(duì)自己是更好的方向，但大多數(shù)人選擇原地停留，他們好像并不需要遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
我不知道什么是對(duì)的，大家說(shuō)：我們都在努力啊。是啊，都在努力，愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境里，紅皇后說(shuō)：你要想留在原地就要快跑，你要想到另一個(gè)地方，就要跑得比原來(lái)快一倍。
上了大學(xué)，感覺(jué)很多東西在心里更加明晰，也更加混亂，不想在這個(gè)年紀(jì)就開(kāi)始給自己一個(gè)定位，定位以后的生活，當(dāng)然是走得越遠(yuǎn)越好，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，但還是想去試一試，畢竟年輕是資本，努力過(guò)也就不會(huì)一無(wú)所有，當(dāng)你在定位別人時(shí)，你在別人心里也處于一種定位，每個(gè)人都是一個(gè)裁判，人唯有活出自己的魅力，才能讓自己更有說(shuō)話(huà)的權(quán)利。從某種意義上來(lái)講，生活對(duì)每一個(gè)人還是相對(duì)公平的，要敢想，但更要敢做，能咬住牙，堅(jiān)持。
雖不知道什么是對(duì)的，但我最能相信的判斷，就是我自己的判斷，那就應(yīng)該相信自己，去行動(dòng)和前行，大家都在很努力的往前走，每個(gè)人都有不同的路，誰(shuí)也不知道下一站在哪里，努力就好，活出自己就是真的很好。 撰稿人: 張恩琦
